14 kwietnia 2011

“Identity of words and pictures” workshops

 
W środę (13.04) na uczelni w Thermi odbyły się warsztaty pt. „Tożsamość słowa i obrazu”, prowadzone przez dr Monikę Nęcką oraz dr Alicję Panasiewicz z Wydziału Sztuki Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie. Same prowadzące tak o sobie piszą: „Zostałyśmy zaproszone po raz drugi, aby na Uniwersytecie Arystotelesa w Salonikach przeprowadzić warsztaty i wykłady dla studentów sztuki. W ubiegłym roku naszym tematem było "Światło i cień - kreacje". Stwierdziłyśmy, że jest to temat interesujący dla studentów, ponieważ łączenie obiektów wykonanych z papieru z różnymi źródłami światła jest bardzo  twórcze. Studenci mogli docenić wykorzystanie różnych kolorów cieni, oraz poznać sposoby jego użycia. To pociągnęło za sobą kolejny pomysł, aby przedstawić w tym roku inny temat odkrywania głębszego problemu postrzegania na granicy semiologii. Głównym celem warsztatów "Tożsamość słowa i obrazu " będzie koncentracja na znaczących momentach z życia studentów  poprzez tworzenie obrazów i opisywanie emocji. Skupimy się na różnych sposobach zapisu intermedialnego jako tekstu połączonego ze wspomnieniami, jak również tworzeniu sztuki rozwijającej niewerbalne i werbalne sposoby komunikacji. Mamy nadzieję, że z naszego spotkania studenci wyniosą coś dla siebie, poprawią własną wiedzę na temat: jak pokazać i wyjaśnić to co się dzieje w świecie wewnętrznym i jak wyrażać ukryte emocje”.


 
On Wednesday (13.04) at a college in Thermi workshop was organized  “Identity of words and pictures”, led by PhD Monika Nęcka and Phd Alicja Panasiewicz, from the Art Department of the Pedagogical University in Cracow. They write about themselves: “We were invited for second time to Thessaloniki on Aristotle University for workshops and lectures for art students. Last year our subject was “Light and shadow creations”. We found it was interesting for students because the objects they made from paper and different sources of light were creative. They were also appreciate with exploring the new way of making using various colour of shadows. This brought us the idea to present them this year different subject exploring deeper the problem of perception on the border of semiology. The main aim of the workshops “Identity of words and pictures” will be the concentrate of significant moments from students lives through creating images and describing emotions. We will focus on different ways of intermedia notation as a text connected with memories as well as art creation evolving nonverbal and verbal communication. With our meeting we hope to improve self knowledge of students and show them various way of explaining inner world and expressing hidden emotions”.




Brak komentarzy:

Prześlij komentarz